镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
扬子晚报网6月20日讯(通讯员 唐明(tángmíng) 记者 姜天圣)近日(jìnrì),镇江市中山路小学一二年级孩子们(men)期待已久的“升级礼”活动又展开(zhǎnkāi)了,本次活动以培育(péiyù)学生核心素养为导向,通过趣味化、多元化的形式,全面考察学生的综合素质,充分体现了学校“五育并举”的教育理念。
德智体美劳全面考察(kǎochá) 趣味活动点亮成长
本次“升级礼”精心设计了丰富多样的(de)活动项目,涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育(jiàoyù)五大领域,让学生在轻松愉快的氛围中展现自我(zìwǒ)、收获成长。
德育润心:在“仁仁懂(dǒng)礼貌”环节(huánjié),学生们通过模拟(mónǐ)日常场景,展示文明礼仪,如上下楼梯靠右行、主动问好等,培养良好的行为习惯和社会公德意识。
智育启慧(qǐhuì):口头表达、数学思维等互动游戏,锻炼(duànliàn)了学生的语言逻辑和解决问题的能力,让他们在趣味中感受知识的魅力。
体育强身:“勤勤善运动”的(de)环节设置了走独木桥、套圈等趣味运动,既考验平衡(pínghéng)能力,又增强体质,激发学生的运动热情。
美育润心:活动前(qián)学校特意录制了精美的指导视频(shìpín),让孩子们了解(liǎojiě)美术活动的参与方法,《我的小花园》里孩子们用画笔“种花种树”,《树上树下》孩子们展现艺术想象力,自由创作,共同(gòngtóng)感受了美的熏陶。
劳动砺志(zhì):通过整理书包、系红领巾等生活技能比拼,培养学生的动手能力和自理意识,让他们(tāmen)体验劳动的成就感。
学生乐在其中 家长(jiāzhǎng)点赞创新
活动现场,孩子们(men)热情高涨(rèqínggāozhǎng),积极参与各项挑战。二年级学生张明轩兴奋地说:“今天的活动太有趣(yǒuqù)了!我不仅玩了游戏,还比赛了系红领巾,我是最快的一个,感觉自己变得更棒了!”
家长(jiāzhǎng)们也对这种新颖的评价方式表示认可(rènkě)。一位家长感慨道:“这样的‘升级礼’不仅减轻了孩子的考试压力,还能全面培养他们(tāmen)的能力,真的很有意义。”
以评促学 助力(zhùlì)全面发展
学校教导处刘珊珊主任说,本次(běncì)“升级礼”注重过程性评价,旨在通过多元化(duōyuánhuà)的活动,激发学生的学习兴趣,培养良好的行为习惯和综合(zōnghé)素养。未来,学校将继续探索科学(kēxué)有效的评价方式,为学生的终身发展奠定坚实基础。
此次“升级礼”不仅(bùjǐn)是学生成长的一次精彩展示,更是中山路小学践行素质教育(sùzhìjiàoyù)、推动教育创新的生动实践。学校(xuéxiào)将以此次活动为(wèi)落实双减的契机,进一步深化教育教学改革,助力每一位学生健康、快乐、全面地成长。







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